Letërsi për fëmijë. Letërsia për fëmijë është e huaj. Përralla për fëmijë, gjëegjëza, vjersha

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 05:49

Për shumë shekuj, letërsia ka luajtur një rol udhëheqës në formësimin e opinionit publik në përgjithësi dhe të personaliteteve të individëve. Ky ndikim është marrë gjithmonë parasysh në politikën e brendshme të shteteve totalitare dhe autoritare. Dhe madje edhe nën një formë demokratike të qeverisjes, kjo levë më e fortë ndikimi nuk harrohet aspak.

Nëse ajo që lexon njeriu mund të pasqyrohet në botëkuptimin dhe veprimet e një personaliteti të rritur tashmë të formuar, atëherë sa ndikim ka letërsia për fëmijë në psikikën receptive dhe plastike të një fëmije?! Prandaj, zgjedhja e leximit për foshnjën duhet trajtuar me gjithë përgjegjësi.

Hapat e parë drejt botës së letërsisë

Që nga kohra të lashta, njerëzit filluan njohjen e tyre me botën e pakufishme të letërsisë nga përrallat. Nënat dhe baballarët ua lexonin foshnjave të tyre shumë kohë përpara se ata vetë të fillonin të flisnin. Më pas, përveç librave, u shfaqën pllakat e gramafonit me regjistrime audio të mrekullueshme të përrallave dhe tregimeve. Sot, TV praktikisht ka monopolizuar detyrat e një udhërrëfyesi në botën e çudirave.

Sado e vështirëmbivlerësojnë rolin që luan letërsia për fëmijë në jetën e njeriut. Lista e literaturës që një fëmijë arriti të lexonte në adoleshencë mund të tregojë shumë për një person, aspiratat e tij dhe prioritetet e jetës. Kjo ndodh sepse, nga njëra anë, secili zgjedh të lexojë atë që i pëlqen, dhe nga ana tjetër, ajo që lexon ndikon pa ndryshim në botëkuptimin e çdo individi.

Për lexuesit më të rinj

Në çdo komb, brez pas brezi, kalojnë perlat e artit popullor oral. Vërtetë, për lehtësinë tonë, ato janë mbledhur prej kohësh në koleksione të shtypura, gjë që nuk e privon folklorin nga sharmi i tij i veçantë i natyrshëm vetëm në të.

Përrallat për fëmijë zënë një vend të nderuar në përrallat popullore. Heronjtë e tyre u mësojnë fëmijëve se çfarë është e drejtë dhe çfarë jo. Përrallat shpesh flasin për atë se sa e rëndësishme është të ndihmosh të dobëtit, që duhet të jesh besnik ndaj fjalës dhe miqve besnikë. Letërsia për fëmijë është krijuar për të rrënjosur tek fëmija konceptin e nderit, detyrës dhe përgjegjësisë.

Nga dëgjimi pasiv në dialogun aktiv

Vetë fakti që i jepni kohë fëmijës suaj për t'i lexuar do të thotë shumë për zhvillimin e tij. Por ju mund të rrisni ndjeshëm efektin pozitiv. Provoni të diskutoni historitë e fëmijëve me fëmijën tuaj. Ndoshta, nga zakoni, kjo do t'ju duket e vështirë. Megjithatë, pas një kohe, ju patjetër do të mësoheni me të dhe do të filloni ta shijoni vetë këtë lloj loje.

Si dhe çfarë të diskutojmë? Për ta kuptuar këtë, thjesht përpiquni ta mendoni këtë nga teksti që lexonimund të aplikohet në jetën reale. Në këtë mënyrë, fëmija jo vetëm do të marrë mësime praktike, por, më e rëndësishmja, që në një moshë shumë të butë, ai do të mësojë të analizojë informacionin dhe të nxjerrë përfundime. Ai jo vetëm që do të mësojë të shohë të dukshmen, por do të jetë në gjendje të shikojë shumë më thellë - në vetë thelbin e gjërave. Më pas, kjo aftësi do të jetë shumë e dobishme për të.

Hapat e parë drejt zbritjes së famshme

Nëse flasim për zhvillimin e aftësive mendore, atëherë enigmat e ndryshme të fëmijëve janë perfekte si simulues të shkëlqyeshëm. Fëmijët janë të lumtur të hamendësojnë enigma të ndryshme dhe të përpiqen të zgjidhin enigma. Mos e neglizhoni këtë nevojë të tyre.

Gjëegjëza të përjetshme mund të gjenden në trashëgiminë letrare të Korney Chukovsky. Autori popullor Boris Zakhoder kompozon gjithashtu poezi të mira enigmash për fëmijë për fëmijët parashkollorë. Shumë zhvillime popullore do të mbeten gjithmonë të rëndësishme.

Trajnim kujtese

Mësojini fëmijës tuaj vjersha të shkurtra për çerdhe. Kjo jo vetëm që ka një efekt të dobishëm drejtpërdrejt në kujtesë, por gjithashtu ndihmon fëmijën të mësojë të përqendrohet. Mund të zgjidhni si vetë vargjet ashtu edhe këngë të ndryshme. Është më mirë të zgjidhni ato që i pëlqyen veçanërisht fëmijës. Atëherë procesi i të mësuarit do të jetë i këndshëm si për ju ashtu edhe për atë.

Fiksi në kopshtin e fëmijëve

Kur fëmija juaj arrin moshën e kopshtit (pavarësisht nëse e dërgoni atë në një lloj institucioni parashkollor apo preferoni të largoheni në shtëpi), ia vlen të filloni të prezantonitregimet dhe novelat e tij të shkurtra "dietë intelektuale".

Autorë të tillë si Gianni Rodari, Astrid Lindgren, Alan Milne dhe James Barry mund të rekomandohen gjatë kësaj periudhe. Sigurisht, kjo nuk është një listë e plotë, por tashmë një fillim mjaft i sigurt. Për më tepër, sot nuk është e vështirë të gjesh veprat e këtyre shkrimtarëve.

Shkathtësi dhe diversitet

Zanret e letërsisë për fëmijë zënë në mënyrë organike pothuajse të gjitha pikat e njëjta si letërsia për lexuesit e rritur. Këtu do të gjeni fantazi, detektivë, aventurë, realizëm modern etj. Për më tepër, nuk janë të rralla rastet kur shkrimtarët punojnë një vepër “serioze”, por në fund ajo klasifikohet si vepër për fëmijë. Kjo ndodhi, për shembull, me autorin e "Aventurat e Tom Sawyer" Mark Twain. Ai madje u ofendua, pasi mori një çmim për veprën më të mirë të letërsisë për fëmijë për tregimin e tij.

Të njëjtin fat pati R. L. Stevenson me Ishullin e tij të Thesarit. Por vepra e Daniel Defoe "Robinson Crusoe", përkundrazi, u përshtat për rininë, sepse fillimisht gjuha e tij ishte shumë e rëndë. E njëjta gjë vlen edhe për "Udhëtimet e Gulliverit" të Jonathan Swift.

Si të përcaktohet se çfarë saktësisht i përket një zhanri të caktuar? Para së gjithash, letërsia për fëmijë është ajo që vetë fëmijët pëlqejnë të lexojnë. Ndodh që disa histori të mbushura me kuptim serioz filozofik mund të hyjnë në këtë kategori. Djemtë mund të mos e kapin këtë kuptim në këtë fazë, por vetë komploti i plotëson plotësisht ata.

Çfarë mund të kënaqëshkrimtarë vendas

Letërsia ruse për fëmijë është e pasur dhe e larmishme. Si rregull, karakterizohet nga vlera morale të shprehura qartë. E mira gjithmonë triumfon mbi të keqen, dhe vesi ose korrigjohet ose ndëshkohet. Le t'i hedhim një vështrim më të afërt disa prej librave që ia vlen t'i shtohen bibliotekës së një lexuesi të ri.

Edhe në periudhën parashkollore, ia vlen t'i drejtohemi tregimeve dhe novelave të shkrimtarit të mrekullueshëm Nikolai Nikolaevich Nosov. Veprat e tij janë shkruar për fëmijë dhe për fëmijë. Me sa duket, Nikolai Nosov bëri gjithçka për të mbrojtur historitë e tij nga ideologjia politike. Dhe nuk ishte aspak e lehtë në kohën kur jetoi dhe vepronte shkrimtari. Letërsia për fëmijë e shekullit të 20-të (të paktën fillimi i tij) duhej të përmbushte kritere dhe standarde të përcaktuara qartë.

Kjo është arsyeja pse shkrimtari i talentuar u detyrua të krijonte një botë përrallore në të cilën vendosi heronjtë e tij më të njohur - Dunno-n e djallëzuar dhe miqtë e tij. Por historitë e tij për nxënësit e zakonshëm të shkollës nuk e kanë humbur rëndësinë e tyre deri më sot.

Gjithashtu mos e privoni brezin e ri të Ellie dhe udhëtimin emocionues të miqve të saj drejt qytetit të smeraldit. Lëreni fëmijën tuaj t'i shoqërojë këta heronj përgjatë rrugës me tulla të verdha dhe të përjetojë shumë aventura me ta. Dhe Alexander Volkov do të shërbejë si udhërrëfyes i tyre, duke ritreguar në mënyrën e tij përrallën e shkrimtarit amerikan Layman Frank Baum dhe duke i dhënë asaj një cikël të tërë vazhdimesh. Libri i parë dhe më i famshëm i Aleksandër Volkov ështëtitulli "Magjistari i Ozit".

Dhe nëse fëmija juaj preferon udhëtimin në hapësirë në vendet përrallore, bëjeni të lumtur me tregimet e Kira Bulychev. Vlen veçanërisht t'i kushtohet vëmendje serialit për aventurat e Alisa Selezneva. Humori i shkëlqyeshëm dhe lehtësia me të cilën përshkruhen udhëtimet e saj në hapësirë nuk do të lënë askënd indiferent.

Përveç kësaj, Alice është një studente e zellshme dhe një vajzë modeste që urren të gënjejë. Pajtohu se ky është një shembull i mirë për t'u ndjekur. Ideja e rëndësisë së miqësisë dhe ndihmës reciproke përshkon të gjitha historitë për aventurat e saj.

Seria e veprave të Eduard Uspensky për një djalë të quajtur Xha Fjodor, tregimi i Andrei Nekrasov "Aventurat e kapitenit Vrungel" dhe libri i Evgeny Veltistov "Elektronika - një djalë nga një valixhe" vazhdojnë të gëzojnë sukses të vazhdueshëm me lexuesit.

Artizanë letrarë në gjuhë të huaj

Por letërsia për fëmijë nuk u krijua vetëm në vendin tonë. Me kapacitet të plotë funksionoi edhe punëtoria e huaj krijuese, falë së cilës u shfaqën heronjtë e preferuar të të gjithëve, të njohur në vende të ndryshme të botës.

Aventurat e Tom Sawyer ka qenë prej kohësh një klasik i letërsisë botërore. Kjo histori është studiuar edhe në shkollë të mesme. E njëjta gjë mund të thuhet për heroin e "Librit të xhunglës" Mowgli, i cili u fut në letërsi nga një shkrimtar anglez. Rudyard Kipling.

Shkrimtarja suedeze Astrid Lindgren i dha botës një plejadë të tërë karakteresh origjinale të ndryshme. Midis tyre janë Carlson, Pippi Longstocking, Emil nga Lönneberga dhe Kalle Blomkvist.

Përrallat e Lewis Carroll "Alices's Adventures in Wonderland" dhe "Through the Looking Glass" meritojnë përmendje të veçantë. Dhe jo vetëm sepse këto vepra janë bërë në një zhanër mjaft të rrallë të absurdit dhe në përgjithësi ata vetë patën një ndikim të madh në zhvillimin e stilit të fantazisë. Fakti është se këto përralla janë të mbushura me humor të ndërtuar mbi lojën gjuhësore të fjalëve. Dhe nëse i përktheni ato në mënyrë rigoroze sipas tekstit, lexuesi rusisht-folës do të marrë një lloj marrëzie të errët në dalje. Një përjashtim i rrallë dhe një perlë e vërtetë midis përkthimeve në rusisht të këtyre përrallave është vepra e Boris Zakhoder. Në vend që të ndiqte rreptësisht tekstin, duke e kthyer atë në një filozofi të rëndë, ai ishte në gjendje të përcillte kuptimin dhe atmosferën e tregimit të këtyre përrallave të lehta dhe qesharake.

Heronj të famshëm letrarë që u zhvendosën në ekranin e madh

Letërsia për fëmijë u jep skenaristëve iniciativë shumë histori emocionuese. Industria e huaj e filmit është e lumtur të shfaqë përralla dhe tregime të njohura mes fëmijëve. Një shembull kryesor i kësaj është seria e Harry Potter nga JK Rowling.

Por kjo medalje ka dy anë. Ashtu si një libër i mirë motivon një regjisor për të bërë një film, një film i mirë mund të përdoret për të zhvilluar interesin e një fëmije për librat. Letërsia moderne për fëmijë është e përkryer për këtë.

Nuk është sekret që fëmijët nuk i pëlqejnë vërtet librat këto ditë. Dhe ata nuk shohin asnjë kuptim të lexojnë ndonjë vepër më vete në prani të një adaptimi filmik. Si t'i interesoni ata?

Së pari, vlen të përmendet se jo gjithçka që përshkruhet në libër shfaqet në ekran. Dhe shpesh episodet shumë argëtuese mbeten prapa skenave, dhe ndonjëherë histori të plota.

Së dyti, mund të luani me dëshirën për të ditur se si përfundon gjithçka. Me Harry Potter, kjo, natyrisht, nuk do të funksionojë. Por, për shembull, nga shtatë pjesët e serisë Chronicles of Narnia nga Clive Lewis, vetëm tre janë filmuar për momentin.

Dhe së treti, ndihmojeni fëmijën tuaj të kuptojë vetë se asnjë buxhet shumë milionë dollarësh nuk mund të krijojë efekte speciale që mund të konkurrojnë me imagjinatën tonë.

Të mësuarit pa vëmendje

Fiksioni për fëmijë mund të jetë një mjet i fuqishëm mësimor. Disa autorë kanë arritur të krijojnë histori nga të cilat lexuesi merr njohuri më të sakta për shkencat specifike sesa nga i gjithë kursi shkollor. Dhe kjo bëhet në mënyrë diskrete dhe me kënaqësi.

Deklarata të tilla duken krejt të natyrshme, nëse kujtojmë historitë e Ernest Seton-Thompson, të cilat përshkruajnë jetën dhe zakonet e kafshëve të ndryshme. Por, për shembull, Vladimir Korchagin shkroi librin Sekreti i lumit të shpirtrave të këqij. Pavarësisht titullit mistik, ai tregon për aventurat shumë të zakonshme të një grupi të vogël adoleshentësh dhe disa të rriturish në hapësirat e hapura. Siberi.

Autori i këtij libri është padyshim i dashuruar me vetëmohim me gjeologjinë. Por faktet rreth mineraleve dhe shkëmbinjve të ndryshëm janë të thurura në mënyrë organike në skicën e tregimit, saqë nuk duken absolutisht të huaja apo të pakuptimta atje. Pra, mos u habitni nëse fëmija juaj fillon të mbledhë gurë pas leximit të këtij libri.

Për të rrënjosur një dashuri për matematikën, ndoshta do të ndihmojë romani i Alexander Kazantsev "Më i mprehtë se një shpatë". Aksioni zhvillohet në kohën e musketierëve dhe nuk është i lirë nga intriga dhe duele të ndryshme, por në të njëjtën kohë, personazhi kryesor arrin të dalë me mendje nga disa telashe pikërisht me ndihmën e formulave matematikore.

Por cikli për aventurat e djalit polak Tomek, krijuar nga Alfred Shklyarsky, do t'i japë lexuesit të ri njohuri të gjera për gjeografinë e të gjitha kontinenteve. Ndoshta, në këtë drejtim, kandidatura e Zhyl Vernit do të jetë e para që do të mbahet mend, por romanet e tij janë shumë të ngopur me fakte të thata, të cilat, për të qenë i sinqertë, thjesht dëshironi t'i kapërceni kur i lexoni. Alfred Shklyarsky arriti të shmangte këtë shije të pakëndshme.

Pse duhet të rrënjosni tek fëmija juaj dashurinë për të lexuar

Mund të duket se është shumë më e lehtë të ndizni filmin vizatimor të preferuar të fëmijës tuaj sesa të ndani kohë për të lexuar së bashku në një orar të ngjeshur ditor. Dhe do të jetë shumë më pak nervoz ta lini një adoleshent të luajë lojëra elektronike sesa të përpiqeni ta bindni atë për magjepsjen e një libri. Megjithatë, përfitimet afatgjata të leximit do të tejkalojnë çdo shqetësim të përkohshëm njëqindfish.

Së pari, edhe letërsia për fëmijë është dukshëmzgjeron fjalorin e lexuesit. Kjo, nga ana tjetër, ndihmon në komunikimin me njerëz të ndryshëm dhe, si rezultat, shton besimin te vetja dhe aftësitë tuaja.

Së dyti, dihet mirë se leximi përmirëson kujtesën dhe zhvillon të menduarit. Përveç kësaj, ata që lexojnë shumë shkruajnë me kompetencë edhe pa mësuar përmendësh shumë rregulla.

Së treti, nevoja për të ndjekur komplotin ndihmon në aftësinë për t'u përqendruar më mirë në detyrat që ju janë caktuar.

Përveç kësaj, njerëzit që duan të lexojnë priren të jenë krijues dhe të zgjuar.

Tani mendoni për një çast sesi ky grup faktorësh pozitivë do ta ndihmojnë fëmijën tuaj në procesin e të mësuarit në shkollë. Praktika tregon se ata që duan të lexojnë marrin nota më të larta gjatë studimeve. Ata kanë shumë më pak gjasa të kenë nevojë për ndihmën e tutorëve. Dhe procesi i përgatitjes së detyrave të shtëpisë në shumicën e rasteve zhvillohet pa asnjë ndërhyrje nga prindërit.

Prandaj, përpiquni të shihni në leximin tuaj me fëmijën tuaj jo vetëm një efekt momental, por një investim shumë afatgjatë dhe shumë herë të shlyer në të ardhmen e tij.