Trama më e mirë për teatrin shkollor

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 05:49

Çdo shkollë ka drejtorin e vet. Mund të jetë mësues i letërsisë ose mësues i aktiviteteve jashtëshkollore. Gjëja kryesore është se do të jetë një person që nuk është indiferent ndaj këtij lloji arti dhe që i do fëmijët. Përndryshe, asnjë lloj edukimi nuk do të ndihmojë në realizimin e një shfaqjeje të vërtetë emocionuese, pavarësisht se sa e shkëlqyer është shfaqja për teatrin e shkollës.

Fëmijëve u pëlqen të performojnë

Për shumë njerëz, performanca në skenë është e krahasueshme me ndjenjën e diçkaje të jashtëzakonshme dhe emocionuese. Mblidhen në teatër si për pushime, veshin rroba të zgjuara, bëjnë një model flokësh të bukur. Ky event pritet me padurim, biletat blihen paraprakisht. Në zemrat e tyre, shumë do të donin të dilnin në skenë si hero i ndonjë vepre. Dhe fëmijët tërhiqen nga teatri që në moshë të vogël. Dhe kjo ndodh në fillim pa vetëdije.

Në fund të fundit, edhe fëmijët janë të lumtur të mësojnë poezi dhe të performojnë para të afërmve. Kjo do të thotë që një dëshirë për publicitet, rimishërim është e natyrshme tek një person që në fillim. Shfaqjet e para në të cilat merr pjesë fëmija janë shfaqje të shkurtra në kopsht. Këtu rezulton se pavarësisht dëshirës së sinqertë për të qenë artiste, kjo nuk është e gjithambi supe. Njëri nuk mund t'i mësojë fjalët, tjetri është i turpshëm nga një audiencë e madhe. Por ai që i kapërcen të gjitha shanset dhe del me një kostum lepurushi për të ofruar rreshtin e tij të parë para të gjithëve, mund të bëhet artist në të ardhmen.

Ndrysho veten në skenë

Këtë dashuri për t'u veshur, duartrokitje dhe lëvdata nga të rriturit dhe fëmijët, dëshira për të ndjerë emocionet e publikut, të cilat ndryshojnë me humorin e artistit, fëmija do ta transferojë në shkollë. Jo më kot qarqet teatrore janë më të vizituarit dhe me të drejtë konsiderohen më interesantët. Klasa të tilla ju lejojnë të bëni një pushim nga përditshmëria studentore, të shpërqendroheni, të provoni rolin e një personi tjetër.

Një shfaqje për teatrin e shkollës duhet të jetë e tillë që sa më shumë fëmijë të mund të marrin pjesë në të. Prandaj, të gjithë do të zgjedhin imazhin e duhur për veten e tyre. Sigurisht, shpërndarja e roleve zakonisht merret nga drejtori i shkollës. Por ai merr parasysh karakteristikat e fëmijës dhe dëshirat e tij. Tikhonya mund të bëhet një hero, një burrë trim. Një djalë dhe ngacmues tepër aktiv do të bëhet i qetë dhe i urtë në skenë. Vajzat zakonisht duan të luajnë rolin më të rëndësishëm që ofron një shfaqje për teatrin shkollor. Por ndodh që dikujt i pëlqen një dytësore.

Kriteret e përzgjedhjes

Gjatë përzgjedhjes së shfaqjeve për teatrin e shkollës, drejtuesi duhet para së gjithash të marrë parasysh moshën e vetë artistëve dhe audiencën para së cilës është planifikuar të interpretohet. Për studentët më të vegjël, shkrimet e thjeshta me shenja të shkurtra janë të përshtatshme në mënyrë që të gjithë fëmijët të mundenkuptoni kuptimin e tekstit dhe mbani mend atë. Nëse nxënësit më të rritur po përgatisin një shfaqje për fëmijë, repertori gjithashtu duhet të jetë i përshtatshëm. Publiku duhet të kuptojë se çfarë po ndodh në skenë. Do të ishte më mirë që shfaqja për teatrin e shkollës t'i paraqiste publikut të vogël një komplot në të cilin të gjurmoheshin qartë linjat e së mirës dhe të së keqes. Për më tepër, heronjtë e tij duhet të jenë personazhe të njohur, për shembull, nga përrallat ose filmat vizatimorë.

Kur zgjedh një skenar drame për një teatër shkollor, duhet marrë parasysh se për cilën ngjarje është caktuar shfaqja. Zakonisht në shkollë, të gjitha ngjarjet mbahen para disa festave të mëdha. Për shembull, nëse po afron 23 shkurti ose Dita e Fitores, çfarë mund të veshë teatri i shkollës? Lufta luan, sigurisht. Sipas këtij parimi, skenarët përzgjidhen për festat e tjera. Duhet pasur parasysh se sa më afër afati i shfaqjes, aq më pak kohë mbetet për provë. Prandaj, në këtë rast, shfaqjet për teatrin e shkollës duhet të zgjidhen më të shkurtra, në mënyrë që të gjithë fëmijët të kenë kohë të mësojnë fjalët dhe të arrijnë të bëjnë të paktën disa prova.

Cili skenar do t'i përshtatej

Zakonisht për prodhime teatrale merren vepra të gatshme nga autorë të njohur apo të rinj, varësisht se cilat janë planet e regjisorit. Në një teatër shkollor, vetë drejtuesi shpesh krijon skenarin e nevojshëm, duke u fokusuar në nevojat e institucionit. Gjëja kryesore është që rezultati duhet të pëlqehet nga fëmijët që marrin pjesë në lojë ose skemë. Atëherë ata do të jenë të lumtur të mësojnë rolin dhe të ndjekin provat. Për nxënësit më të rritur, është më mirë të merren pjesë të gatshme nga shkrimtarë seriozë. Kjo do të ndihmojë në çlirimin e krijimtarisë së tyre.potencial dhe do të lejojë një kuptim më të mirë të veprës klasike. Për studentët më të vegjël, përrallat janë perfekte si bazë. Ata janë të njohur, qesharak dhe mësojnë mirë.

Gabimet e drejtorit të teatrit

Ndonjëherë udhëheqësi bën një gabim dhe zgjedh lojën e gabuar. Për shembull, vetë artistët e kanë shumë të vështirë ta perceptojnë. Sigurisht, do të jetë e vështirë të portretizoni në skenë atë që ju vetë nuk e kuptoni. Është e njëjta gjë me fjalët. Sa më të vështira dhe të ndërlikuara të jenë kopjet, aq më jointeresante bëhet për fëmijët. Është gjithashtu e gabuar të performosh para publikut me materiale të papërshtatshme. Fëmijët nuk janë gati për punë serioze, dhe studentët më të mëdhenj do të mërziten patjetër në shfaqjen e fëmijëve. Suksesi i produksionit varet nga sa mirë është zgjedhur skenari i shfaqjes për teatrin e shkollës.

Provat e përbashkëta bashkojnë fëmijët, nxisin komunikimin, çlirojnë të turpshmit. Dhe si rezultat, një mrekulli e rimishërimit ndodh në skenë. Një festë e ndritshme për ata që janë në gjendje të vlerësojnë përpjekjet e ekipit të shkollës.