2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2023-12-17 05:49
Veprat e kritikut të famshëm letrar Yu. M. Lotman janë bërë tekste shkollore për shumë breza të shkencave humane. Ata dallohen nga erudicioni i mahnitshëm, thellësia magjepsëse, fuqia dhe qartësia mahnitëse. Një prej tyre është "Analiza e tekstit poetik".
Leksione mbi Poetikë
Materiali për veprën e Yu. M. Lotman "Analiza e tekstit poetik", botuar në 1972, ishte "Leksione mbi poetikën" (1964), rishikuar në "Struktura e tekstit artistik" (1970).). Yuri Mikhailovich zhvilloi të njëjtin material në mënyra të ndryshme për lexuesit dhe specialistët. Libri përbëhej nga analiza të dymbëdhjetë poezive, nga Batyushkov te Zabolotsky.
Në vitet '60, një analizë e tillë praktikohej brenda mureve të universiteteve si një shembull i mirë për studentët. Më vonë ata filluan të shfaqen në shtyp. Para kësaj, librat e vetëm me një analizë të tekstit poetik ishin veprat mbi aftësitë e Pushkinit, Majakovskit ose Ostrovskit, të quajtura me ironi Masterstvovedenie. Paraqitja e analizave të poezive individuale ishte përparim. Dhe Yuri Mikhailovich bëri një hap të rëndësishëm - ai e bëri atë më të detajuar. Shkurtimisht,Lotman në "Analiza e tekstit poetik" ndalet në detaje në të gjitha aspektet - nga struktura e poemës deri te veçoritë diferenciale të fonemave.
Rruga e tekstit
Në radhët e kritikës letrare, të mësuar të flitet vetëm për "mendime dhe ndjenja të larta", duke analizuar poezitë e poetëve të mëdhenj, vepra e Lotmanit u trajtua me refuzim. Çfarë ishte ajo? Në kohën sovjetike, kritika letrare bazohej në metodën e marksizmit, ku bashkëjetonin materializmi dhe historicizmi, që mund të karakterizohet nga aksioma e njohur: “Qenia përcakton ndërgjegjen”. Ideologjia mësonte ndryshe, të cilën ata u përpoqën ta fshihnin me kujdes.
Lotman ishte serioz në lidhje me metodat e marksizmit dhe ideologjinë - ashtu siç e meriton. Duke filluar analizën e poezisë, ai iu përmbajt rregullave të materializmit: para së gjithash, janë fjalët e poetit të shkruara në letër, mbi to bazohet kuptimi ynë për poezinë. Por rruga nga teksti drejt mendimit të poetit i nënshtrohet formalizimit, argumentoi Lotman dhe në vitin 1969 ai e shpjegoi këtë në një nga artikujt e tij, duke analizuar poezitë e hershme të Pasternakut.
Sfidë artistike
Në veprën "Analiza e tekstit poetik" Lotman e studion tekstin jo në dritën e përvojave që ai shkakton, si personale ashtu edhe publike. Teksti konsiderohet këtu në tërësi, pra përbërësit e tij ideologjikë dhe artistikë. Si është ndërtuar? Pse pikërisht? Në Parathënie, autori ndalet në detaje për këtë dhe shpjegon se të gjitha funksionet e tekstit janë të ndërlidhura:për të përmbushur një detyrë artistike, teksti ka edhe funksion moral dhe anasjelltas, për të përmbushur p.sh. një rol politik, teksti duhet të përmbushë edhe një funksion estetik.
Sipas Lotman, analiza e një teksti letrar "lejon disa qasje": nga shqyrtimi i problemeve historike te normat morale ose juridike (etj.) të një epoke të caktuar. Në librin e përmendur në këtë artikull, autori propozon të eksplorojë kuptimin artistik të tekstit. Rrjedhimisht, nga problemet e shumta që lindin në analizën e tekstit, Lotman në "Analiza e një teksti letrar" e konsideron një - natyrën estetike të veprës. Pikërisht me këtë fillon vepra e famshme e Yuri Mikhailovich.
Shembuj elokuent
Libri përbëhet nga dy pjesë. Në të parën, autori ndalet hollësisht në detyrat dhe metodat e analizës letrare, shpjegon se jo gjithçka që është e natyrshme në tekst përfshihet në realitetin e tekstit. Ai krijohet nga një sistem marrëdhëniesh, domethënë gjithçka që përfshihet në strukturën e tekstit. Struktura është, para së gjithash, një unitet sistemik. Lidhja midis koncepteve "sistemi" dhe "teksti" manifestohet në mënyra të ndryshme.
Autori jep një shembull: një grup këmbësorësh që kalojnë rrugën shikohen ndryshe nga një shofer, një polic dhe një i ri. Shoferit nuk i intereson se si janë të veshur këmbësorët, gjëja kryesore për të është shpejtësia dhe drejtimi i tyre. I riu dhe punonjësi i rendit i kushtojnë rëndësi gjërave të tjera. Kështu është edhe me tekstin. I njëjti tekst mund të dekorohet në mënyra të ndryshme, dhe e njëjta gjëstruktura është mishëruar në disa tekste të ndryshme. Autori propozon të konsiderohet një tekst poetik si një strukturë semiotike e organizuar.
Struktura e vargut
Në pjesën e parë të "Analizës së tekstit poetik" Lotman ndalet hollësisht në strukturën e poemës, duke e hapur atë me një kapitull mbi detyrat dhe metodat e transmetimit të tekstit. Si transmetohet? Shenjat që gjithashtu kanë një thelb të dyfishtë: ato përcjellin një kuptim të caktuar të fjalës, për shembull, "rend", dhe kuptime leksikore, historike, kulturore dhe të ngjashme. Prandaj, një shenjë është një zëvendësim, përmbajtja dhe shprehja nuk mund të jenë identike.
Shenjat nuk ekzistojnë si një grumbullim i disa njësive të pavarura - ato formojnë një sistem. Gjuha është sistemike, pasi formohet nga prania e rregullave. Dhe në "Analiza e një teksti poetik" Yuri Lotman propozon të ndalet në këtë në detaje. Gjuha është komponenti më i rëndësishëm i tekstit. Përmes tij realiteti kthehet në një model artistik. Gjuha letrare duhet të jetë e ndryshme nga e zakonshme. Përveç kësaj, gjuha e prozës dhe gjuha e poezisë janë të ndryshme.
Poezi "e keqe", "e mirë"
Lotman i kushton një kapitull të tërë kësaj, pastaj ndalet në përsëritjet artistike dhe vazhdon të punojë me një analizë të plotë të strukturës së fjalës poetike - çfarë është ritmi, metri. Rhyme në "Analiza e një teksti poetik" Lotman i kushton një kapitull të veçantë, duke marrë parasysh problemet e natyrshme në të me shembuj. Kapitujt “Fonemat”, “Imazhi grafik i poezisë” vazhdojnë veprën e Lotmanit. e paranjë pjesë e librit plotësohet me kapituj mbi kompozimin e poezisë dhe përfundimet e autorit.
Pjesa e dytë e librit të Yu. M. Lotman "Analiza e një teksti poetik" është një analizë e hollësishme e poezive të Pushkin, Batyushkov, Tyutchev, Lermontov, Nekrasov, Blok, Tolstoy, Zabolotsky, Tsvetaeva, Mayakovsky. Siç shkruajnë lexuesit në recensione, libri mund t'u rekomandohet jo vetëm specialistëve apo studentëve, por edhe lexuesve të zakonshëm që janë të interesuar për letërsinë. Është shkruar në një gjuhë të arritshme, autori jep shembuj të thjeshtë dhe të qartë për të gjithë.
Recommended:
Ideja kryesore e tekstit. Si të përcaktoni idenë kryesore të tekstit
Lexuesi sheh në tekst diçka të afërt me të, në varësi të botëkuptimit, nivelit të inteligjencës, statusit shoqëror në shoqëri. Dhe ka shumë të ngjarë që ajo që dihet dhe kuptohet nga një person të jetë larg idesë kryesore që vetë autori u përpoq të vendoste në veprën e tij
Fabulat e Tolstoit - përkthimi i tekstit shkollor të Ezopit
Nuk ka kuptim të diskutojmë thjesht për fabulat e Leo Tolstoit. Si i tillë nuk ka shkruar fabula, ka përkthyer. Qëllimi ishte, mund të thuhet, i shenjtë. Falë punës së tij, përfshirë fabulat, disa breza të vendit tonë mësuan të lexojnë
Imazhi poetik në poezi
Arti poetik, si çdo tjetër, përbëhet nga shumë komponentë. Shumë njerëz njohin vetëm parametrat e jashtëm të punës, "karakteristikat teknike". Por jo më pak e rëndësishme është ajo që quhet “imazhi poetik”. Ky është një element i poezisë, që nuk lidhet më me formën, por me përmbajtjen e poezisë
Historia e A. Likhanov "Synime të mira": përmbledhje, pozicioni i autorit dhe analiza e tekstit
Në këtë artikull mund të gjeni një ritregim të shkurtër të tregimit të A. Likhanov "Synime të mira". Këtu është një përshkrim i rolit të shkrimtarit, të cilin ai e luan në formimin e vlerave morale të kombit. Artikulli i kushton shumë vëmendje analizës së tekstit: përshkrimi i personazhit kryesor, personazhet dytësorë, tema, ideja, forma e veprës
Averin Alexander - skena të zhanrit poetik me fëmijë, zonja të reja dhe kafshë
Averin Alexander e çon shikuesin në një botë poetike të zhdukur prej kohësh, ku zonjat e reja ecin nën çadra, fëmijët me kostume marinari luajnë me qentë