Inskenimi i një përralle për fëmijët e shkollave fillore - ndihmë në edukimin dhe zgjerimin e horizontit të tyre
Inskenimi i një përralle për fëmijët e shkollave fillore - ndihmë në edukimin dhe zgjerimin e horizontit të tyre

Video: Inskenimi i një përralle për fëmijët e shkollave fillore - ndihmë në edukimin dhe zgjerimin e horizontit të tyre

Video: Inskenimi i një përralle për fëmijët e shkollave fillore - ndihmë në edukimin dhe zgjerimin e horizontit të tyre
Video: ЗВЕЗДА ТРЕТЬЕГО РЕЙХА! Марика Рекк. Актриса немецкого кино. 2024, Qershor
Anonim

Fëmijëve u pëlqen të dëgjojnë dhe lexojnë përralla. Dhe ata thjesht duan të luajnë veten në shfaqje amatore. Prandaj, vënia në skenë e një përralle për fëmijët e shkollave fillore është jo vetëm një kënaqësi për nxënësit-spektatorë, por edhe një gëzim i madh për artistët e vegjël. Është e rëndësishme vetëm të shkruhet saktë skenari i performancës.

Drejtim i synuar i përrallave moderne për fëmijë

Ju nuk mund t'i paraqisni shikuesit thjesht një histori të zakonshme, të njohur. Inskenimi i një përrallë për fëmijët e shkollave fillore mund t'i ngjajë paksa një komploti tradicional. Kjo do të thotë, në shfaqje marrin pjesë aktorë të njohur, por ata sillen pak më ndryshe nga sa sugjeron komploti. Prodhime të tilla quhen përralla në një mënyrë të re.

Zakonisht vënia në skenë e një përralle për fëmijët e shkollave fillore bën diçka. Ai ose argëton, ose edukon, ose mëson. Kjo ju lejon të përcaktoni drejtimin e saj. Për shembull, vënia në skenë e një përrallë për fëmijët e shkollës fillore mund të jetëmuzikore, matematikore, gjeografike, humoristike, ekologjike. Megjithatë, është e nevojshme të arrihet një simbiozë e tillë që të gjitha detyrat të kombinohen në formulim: edukative, edukative dhe argëtuese.

dramatizimi i një përrallë për fëmijët e shkollave fillore
dramatizimi i një përrallë për fëmijët e shkollave fillore

Është shumë e dobishme të vihen në skenë veprat letrare të klasikëve. Shfaqje të tilla zhvillojnë shijen artistike të fëmijëve dhe i pasurojnë ata shpirtërisht.

Vendosja në skenë e përrallës së Pushkinit

Për fëmijët e shkollave fillore, një nga të preferuarat është "Përralla e peshkatarit dhe e peshkut". Këtu skenaristi nuk ka nevojë të bëjë ndonjë përpjekje të veçantë, sepse është e nevojshme të lihen të gjitha fjalët e veprës të pandryshuara.

dramatizimi i përrallës së Pushkinit për fëmijët e shkollave fillore
dramatizimi i përrallës së Pushkinit për fëmijët e shkollave fillore

Por çfarë të bëjmë me fjalët e autorit? Është më mirë të futni një personazh tjetër në shfaqje - tregimtarin. Për ta bërë këtë, një nga vajzat është veshur me një kostum popullor rus - një sarafanë dhe një kokoshnik - dhe ulet pranë një dritareje me grila të lëkundur. Ky tregimtar do të lexojë tekstin "nga autori".

Përrallë popullore ruse "Dhelpra dhe lepuri"

Nga historia e njohur se si Chanterelle tinëzare e nxori nga shtëpia lepurushin e zgjuar, mund të bëni një përrallë interesante muzikore. Një inskenim i tillë i një përrallë popullore për fëmijët e shkollave fillore do të tërheqë si për publikun ashtu edhe për pjesëmarrësit në shfaqje.

dramatizimi i një përralle popullore për fëmijët e shkollave fillore
dramatizimi i një përralle popullore për fëmijët e shkollave fillore

Lepurushi ndërton një kasolle nga kube të mëdhenj dhe këndon një këngë në melodinë "Së bashku është kënaqësi të ecësh."

Një këngë ndihmon një punëtor në jetë, Në jetë një këngë, në jetë një këngë, Ndërtimi i një shtëpie me të, më besoni, shumë argëtim!

Shumë argëtues! Shumë argëtim!

Dhe së shpejti do të ndërtoj një shtëpi të fortë të fortë, Nuk do të kem frikë nga dimri i ashpër!

Një dërrasë, dy dërrasa - do të ketë një shkallë, Një fjalë, dy fjalë - do të ketë një këngë!!!

Chanterelle del. Ajo drejton gishtin nga lepurushi dhe qesh, pastaj ikën duke e mbajtur barkun nga e qeshura.

Autori lexon tekstin: "Lepuri filloi të kujdeset për të ardhmen në verë. Ai ndërtoi vetë një kasolle. Dhe Fox thjesht u argëtua dhe luajti. Por atëherë ka ardhur koha - ka ardhur dimri i ftohtë …"

Një vajzë e veshur si Dimri del dhe shpërndan topa pambuku nga një kovë që imitojnë borën. Kori këndon një këngë dimërore për reshjet e borës, motin e dimrit.

Autor: "Kanterela, për të mos ngrirë, sajoi një shtëpi nga bora."

Dhelpra vendos një kuti kartoni me kokë poshtë dhe vendos toptha pambuku në një grumbull mbi të.

Autor: “Disi ajo i mbijetoi ngricave dhe erërave të forta. Por erdhi pranvera dhe shtëpia e dhelprës u shkri … Më tej, përralla luhet sipas tekstit. Vlen të merren parasysh vetëm daljet e çdo personazhi të ri - ai duhet të këndojë një këngë për veten e tij.

Përralla se si ariu dhe lepuri rritën të korrat

Vendosja e një përralle vjeshte për fëmijët e shkollave fillore mund të jetë edukative dhe edukative, nga e cila ata mësojnë se vjedhja është e keqe, por falë punës mund të arrish sukses.

Komploti i tregimit është si më poshtë. Hare luan me entuziazëm një lojë kompjuterike. Nga pylli, rënkim dhe rënkim,Ariu i çalë. Ai ulet te Lepuri dhe i tregon se fshatarët e kapën në fshat kur ai u përpoq të vidhte mj altë nga bletari dhe e rrahën me zgjedha.

Atëherë Lepuri mendon: "Çfarë duhet bërë për të mos ngordhur nga uria?" Dhe fut një kërkesë në internet. Dhe ai merr përgjigjen: "Ju duhet të rritni të korrat tuaja!" Ata, së bashku me Ariu, janë të interesuar se si ta bëjnë këtë më mirë. Dhe ata mësojnë se për këtë duhet të gërmojnë tokën, të mbjellin fara në shtretër dhe t'i ujitin, të nxjerrin barërat e këqija.

dramatizimi i një përralle vjeshte për fëmijët e shkollave fillore
dramatizimi i një përralle vjeshte për fëmijët e shkollave fillore

Ndoshta në fillim nuk ia dalin mirë. Dhe pastaj Mbretëresha e Pomodoros vjen te të ngathët. Nën drejtimin e saj të rreptë, kafshët po ecin mirë. Dhe deri në vjeshtë ata marrin një kulture të madhe karotash!

A është përralla një gënjeshtër? Jo, sugjerim

Në fakt, kur përgatit shfaqje përrallash, skenaristi duhet të studiojë me kujdes të gjithë materialin faktik që ka të bëjë me personazhet. Për shembull, fakti që Hare po luan kompjuter në pyll është padyshim i rremë. Megjithatë, të gjithë fëmijët e kuptojnë këtë. Prandaj, fantazi të tilla janë mjaft të pranueshme në përralla.

E njëjta gjë vlen edhe për Queen Domate. Është e qartë si dita që thjesht nuk ka asnjë krijesë të tillë në natyrë! Ky është një trillim përrallor.

Por nuk ia vlen të futet në tekst informacione se iriqët hanë perime dhe fruta, e duan qumështin. Në fakt, janë pikërisht gënjeshtra të tilla që janë të dëmshme. Në fund të fundit, iriqët janë grabitqarë, ata ushqehen kryesisht me minj, vemjet, krimbat e tokës, amfibët dhe zvarranikët e mpirë, dhe nganjëherë hanë edhe gjarpërinjtë. Manaferrat dhe frutat iriq gjithashtu mundha, por vetëm nëse nuk ka ushqim tjetër.

Nëse materiali në përrallë paraqitet saktë, fëmijët që e marrin iriqin në shtëpi nuk do ta ushqejnë me këmbëngulje me mollë dhe tranguj. Me shumë mundësi, do t'i ofrojnë pak mish të grirë, peshk.

Kështu duhet të zgjerojnë fëmijët horizontet e tyre përmes një përrallë.

Recommended: